资源介绍：清华博士21门高分汉语课程：掌握七大思维技能，高效学习汉语，轻松拿高分，资源大小：3.02GB您的孩子学习中文这么苦恼吗？再怎么努力也学不好？靠长期积累多读书多做题？阅读和作文考不上高分，拉不开差距？其实只要掌握这7个基本的语言技能你可以高效轻松地学习中文并获得高分中文积分有提高的方法，大家可以突破，跟杨思勤老师一起学习7个思维技巧，获得干货真分教学大纲00个发表词：21门高分中文发展课程.tSectio01如何养成正确的阅读习惯？.m4第02节如何使用更稳定的教材将阅读量扩大10倍？.tSectio03如何写出标准的满分答案？.m4ectio04如何丰富你的语料库？.t第05期不留流水账，如何写出动人又好文章？.m4Sectio06如何逻辑清晰、有力地解释某事？.t第07节讲一个好故事，让文字像电影一样精彩.m4第08节如何准确提取各种风格的主要内容？.t第09节如何通过整理文章的结构找到文章的主体？.m4Sectio10如何组织文章的要点并简明扼要地总结？.t第11节想要在鉴赏题中获得高分，必须掌握thi.m4第12节如何快速掌握文章的排版？.t第13章了解5种表达方式，避免做题.t第14节：1法，你就能读懂何谷的诗歌鉴赏题.t第15章品味故事中的逻辑，学会思考和应用.m4Sectio16利用互联网寻找问题的最优解.t第17节如何识别提问者的测试陷阱？.tSectio18如何让你的文章逻辑严谨？.t第19章学习高级欣赏，体验故事中隐藏的魅力.t第20章：拒绝问题轻松拿高分.t第21节：掌握知识转移方法，轻松拓展新领域.t高分汉语课堂练习第一天上课练习.docx第二天的课堂练习.docxcla.docx中的第3天练习cla.docx中的第4天练习cla.docx中的第5天练习第6天上课练习.docx第8天上课练习..docx第9天上课练习..docx第10天上课练习..docx第11天上课练习..docx第12天课堂练习.docx第13天上课..docx第14天上课..docx第16天上课..docx第17天上课..docx第18天课堂练习.docx第20天课堂练习.docx...

2022-10-29

图书名称：《“523”任务与青蒿素研发访谈录》【作者】屠呦呦等口述【丛书名】20世纪中国科学口述史【页数】485【出版社】长沙：湖南教育出版社,2015.10【ISBN号】978-7-5539-2923-1【价格】85.00【分类】屠呦呦-访问记【参考文献】屠呦呦等口述.“523”任务与青蒿素研发访谈录.长沙：湖南教育出版社,2015.10.图书封面：图书目录：《“523”任务与青蒿素研发访谈录》内容提要：在毛主席和周总理的指示下，中国人民解放军总后勤部和国家科委于1967年5月23日到5月30日在北京联合有关部委、军队总部直属和有关省、市、区、军区领导及所属单位召开了《疟疾防治药物研究工作协作会议》，正式开展了五二三项目。五二三项目中出了一个药物界的原子弹-青蒿素，这是一个让世界都震惊和感到神奇的抗疟药物。目前青蒿素的衍生物复方蒿甲醚为WHO指定的首选抗疟药，尤其是针对恶性虐和脑型疟。除了这个伟大的成果之外，还有许多其他重大的成果包括一些治疗疟疾的化学合成药物、蚊虫防治、疟疾免疫等。通过本书对30位参与了此项研究的科学工作者的访谈，能使读者对五二三项目及这段科学史有更全面的认识，并为目前我国新药创新以及其他的科研工作提供更多、更好的经验。2010年度移转选题。《“523”任务与青蒿素研发访谈录》内容试读我们亲历成地，耳闻目睹，前线指战员不仅行军作成非常限告还深受伤病缺医少药的困扰。在战地常见病中，疟疾占首位，不仅发病率高，死亡率也高。从那天晚上开始，我们就进入了战争状态，枪不离身。我们朝行暮宿，每天至少行走五六个小时，有时甚至十多个小时。我们当时就觉得很奇怪，他们有近路不走，专走那种奇怪的难走的路。后来才知道我们不能走大路，因为大路有秋机轰炸，走小路相对安全些，只是有时候秋机看见了会扫射一下。20世纪中国科学口述史TheOralHitoryofSclecei20thCeturyChiaSerie第/章状争与疾病第一个卫生防化团/瞿逢伊口述采访时间：2010年8月3日采访地点：上海市中原路瞿逢伊家中①受访人简介瞿逢伊(1927一)，上海市人，第二军医大学教授。1950年1月毕业于上海复旦大学生物学系，毕业后应聘到华东军区人民医学院寄生虫学科任助教。1965一1966年参加卫生防化工作团赴越南工作，1968年参加“523”项目，参加“523”任务期间研制出疟疾防治新药复方防疟片3号等。①本书各章节访谈人均为黎润红，后文不再一一列出。002“523”任务与青蒿素研发访谈录itervewoProjectadtheArtemiii黎：瞿教授您好，请问您第一次去越南是什么时候？瞿：我于1965年参加我国卫生防化工作团，该团是由中国人民解放军总后勤部、总参谋部联合中共中央对外联络部一起组织的」当时根据中方与越南总理范文同之间的约定，由中国组织部队医务人员赴越南战地工作一年。赴越卫生防化团的准备工作、过程等情况都比较复杂，团长刘景尧，原第三军医大学的训练部长。他是华东渡江战役一级战斗英雄，军事博物馆有他的照片。我们一起于1965年8月11日到河内，之后熟悉情况大概有一个月。一边听介绍战地情况的报告，一边练习夜间负重行军、打枪、用匕首之类的，有不少体力不行的人就回国了。当时刘景尧因为有胃病，便换了二军医大的王常文接替，他是我们学校卫勤教研室的教员。黎：当时还有哪些人一起去？瞿：我们当时一共去了13个人，其中第二军医大学3人，有一个是传染科的医生周明行，第四军医大学2人。赴越南后，卫生防化工作团除中方团员13人外，越方选派对口专业人员13人（实到11人）陪同工作。我们于1965年10月14日晚从越南和平省出发，最初3天坐卡车在森林便道缓慢行进，达到边境又休息了2天。10月29日清晨进入山区小道(即胡志明小道)，武装负重步行，经老挝（沙湾拿吉省、沙拉湾省、阿速坡省)，11月23日进入越南昆嵩省西原战场①司令部，1966年4月1日中越双方人员全部沿原路北返，5月8日清晨抵达河内。我们亲历战地，耳闻目睹，前线指战员不仅行军作战非常艰苦，还深受伤病缺医少药的困扰。在战地常见病中，疟疾占首位，不仅发病率高，①西原战场位于越南南方昆嵩、嘉莱、多乐三省境内的西原高原地区。北靠长山山脉，东临中部沿海平原，西与柬埔寨东北高原和老挝的波罗芬高原相连，南与越南南方九龙平原毗邻。00320世纪中国科学口述史TheOralHitoryofSciecei20thCeturyChiaSerie死亡率也高。据报告，广南、岘港等平原地区部队每天疟疾发病率为2.8%,在昆嵩等山区为12.28%，发病人员均需休息。医院中疟疾占病员总数的81%。疟疾病例中恶性疟发作甚多，其死亡率达60%~70%。在前线行军作战过程中，疟疾严重影响部队战斗力，防治疟疾成为当时迫切需要解决的问题。我接受“523”任务是因为我在越南有实际体验。回来的路上我也曾感染疟疾，有几次是担架抬着行军的，回到河内我的体重降了10公斤(千克)。我们是第一批到越南南方去的。我们到南方去都是秘密的，越方派了一些警卫战士保护我们，路上由交通员带领我们走。一个交通员带我们走一段，然后交给另一位交通员，每一位交通员只对自己负责的一段路程熟悉。到了一个地方想坐下来吃饭，可能马上就有飞机来轰炸。我们差不多有半年在森林里面睡吊床，越南的警卫战士不能随我们进交通站休息，他们是很辛苦的。我们回来之后就做了一些研究工作，有卫生勤务方面的，有防化方面的，但是最主要的是防治疟疾问题。在这次任务中，我带回很多标本，后来都放在了军事医学科学院的标本室。当时我的业务报告都在军科院做过，做完之后都交给他们了，调查报告我们都没有对外发表。但是我自己有些笔记等材料由总后卫生部保密室寄给我留存。我们回来之后把标本、文字材料都留在军事医学科学院，把东西交了之后立即回到上海，当时昆虫的标本以及文字总结就是我做的。我们是1965年8月到达河内的，1966年大概也是8月份回来的，整整一年。军事医学科学院材料解密之后，有些人需要研究其中的一些标本，还因不知道那些标本的来源写信来问我，后来有些虻类材料被研究发表。004“523”任务与青蒿素研发访谈录Iterviewo523ProjectadtheDicoveryofArtemiii千里送药/田辛、宁殿玺口述采访时间：2009年5月22日，2012年8月11日采访地点：北京市丰台区东大街田辛家中受访人简介田辛（右，1936一)，贵州省三穗县人，1963年进入军事医学科学院工作，“523”任务期间曾担任微生物流行病研究所(简称五所)疟疾研究室主任。宁殿玺（左，1942一），吉林省辽源市人，毕业于吉林医科大学(现吉林大学白求恩医学部)，1965年进入军事医学科学院工作，一直从事抗疟新药研究，其间参加过多项药物的药理、临床研究和毒理工作。复方蒿甲醚的第二发明人和主要研究者，曾任疟疾研究室主任，五所科技处处长。黎：两位老师好！这次想了解田教授在越南战争期间到越南调查卫生00520世纪中国科学口述史TheOralHtoryofSclecei20thCeturyChiaSerie1966年越南之行途中（田辛提供）。前排左起：杨山、周义清、庞道毛：后排右1田辛，另两人均为卫生科人员状况以及后来你们一起带抗疟药前往越南的具体情况。首先请问田教授您在越战期间一共去过几次越南？田：去过越南南方两次，越南北方一次。第一次去的是越南北方，那是1966年5月份到8月份。主要任务是去调查我们驻越南北方部队的传染病和常见病的发病情况和防治经验。当时我们组织了3个队前往越南北方，分东线、中线和西线。我们队去东线，有周义清（组长）、叶宗茂（副组长）、杨山、庞道毛和我共五个人。去中线、西线的有朱成普、邹镜、蒋性凡、李蓓思等。黎：请问这几条路线分别是从什么方向进入越南的？你们到了那里的具体任务是什么？田：西线是从云南边境过去的，然后到安沛。中线是从友谊关到同登，然后到凉山再往河内那边过去的。我们东线从友谊关到同登、凉山，006···试读结束···...

2022-10-25 epub 笔记 epub浏览

图书名称：《继承与创新五二三任务与青蒿素研发》【作者】张大庆，黎润红，饶毅著【丛书名】老科学家学术成长资料采集工程丛书【页数】276【出版社】北京：中国科学技术出版社,2017.03【ISBN号】978-7-5046-7363-3【分类】青蒿-抗疟药-研制-史料-中国【参考文献】张大庆，黎润红，饶毅著.继承与创新五二三任务与青蒿素研发.北京：中国科学技术出版社,2017.03.图书封面：图书目录：《继承与创新五二三任务与青蒿素研发》内容提要：本书分为特殊任务、全面展开、初见曙光、抗疟新药、秘密公开、走向国际六部分。主要内容包括:任务的来源与筹备、任务的展开、大协作的组织模式、化学合成和筛选等。《继承与创新五二三任务与青蒿素研发》内容试读导言疟疾是人类最古老的疾病之一，至少从更新纪起，无数代人类祖先都一直遭受疟原虫的侵袭。罗马帝国时期，疟疾流行猖獗、极具破坏力，被认为是导致罗马帝国衰落的重要原因之一。欧洲殖民者发现新大陆后，把疟疾带给了西半球，而西半球的回赠却是治疗疟疾的药物。17世纪30年代，一位西班牙牧师发现秘鲁当地土著以金鸡纳树的树皮治疗发热。后来，他将这些树皮作为草药带回欧洲，成为治疗发热疾病的良药。到17世纪末，金鸡纳树皮已成为秘鲁的一种重要出口产品，它对间歇热的疗效也得到了确切的验证。1693年，康熙帝罹患疟疾，太医束手无策，广征良方，均未得愈。有来华传教士获知后向朝廷进贡金鸡纳皮一磅，康熙服后病愈。康熙由此对西方医学发生兴趣，令人用满文翻译西方解剖学书，亲自审校并命名为《钦定格体全录》。19世纪初，用化学方法提取植物药有效成分的方法取得了重大进展。1820年，法国化学家佩尔蒂埃(P.J.Pelletier)和药物学家卡文图(J.B.Cavetou)合作，从金鸡纳皮中提取出了奎宁(quiie)。19世纪晚期，导言英国医生曼松(P.Mao)来华任海关医生，期间对丝虫病和疟疾开展了深入研究，后来又与罗斯(R.RO)合作确定了蚊子是疟原虫的宿主，疟疾由蚊子叮咬而传播。罗斯因此荣获1902年诺贝尔生理学或医学奖，曼1继松因在寄生虫病研究领域的贡献而被誉为“热带医学”之父。20世纪30年代出现的人工合成抗疟药物进一步增强了对疟疾的控制能力，这些药物不仅可以用于治疗还可以作预防用。1939年，瑞士化学家创新米勒(P.Muiller)合成了杀虫剂DDT。40年代，DDT在疟疾防治计划中派上用场。1948年，米勒获诺贝尔生理学或医学奖。由于使用长效喷雾方法在消灭局部地区的疟原虫方面取得了一定的成效，1955年世界卫生组织决定开展灭疟运动。世界卫生组织促使很多国家大力开展灭疟行动，并为任部分不发达国家提供数目可观的资金以及顾问支持。到70年代初，已有青相当多国家成功消灭地方性疟疾，但遗憾的是，许多不发达国家和地区疟素研疾仍旧肆虐。尤其是按蚊对杀虫剂的抗药性和疟原虫对抗疟药物的抗药性都使疟疾控制与治疗工作越发复杂。时至今日，疟疾依然是全球广泛关注的重要公共卫生问题之一，尤其是在一些不发达地区，疟疾的流行是亟需解决的重大问题。疟疾也曾是严重危害我国人口健康和影响社会经济发展的主要疾病之一。新中国诞生之前，我国缺少系统的疫情统计报告资料，从现有的文献记载可以看出我国近代疟疾流行范围很广，华南、华中、华北乃至东北、新疆等地都有相关的疟疾发病记载①。中华人民共和国成立后，提高人民的健康水平成为党和国家的重要任务，其中疟疾等传染病、寄生虫病的防治成为当时卫生工作的主要任务。据不完全统计，20世纪50年代初全国有疟疾流行的县市达1829个，占当时县市数的70%一80%②。据云南、贵州、广东、广西、江西、湖南、四川川、河南等8省疫情不完全统计，1955年疟疾的发病人数占19种传染病患者总数的60%左右。1956年，我国颁布的《1956一1967全国农业发展纲要（草案）》提出，在一切可能的地方基本消灭包括疟疾在内的危害人民健康最大的几种疾病。同年8月卫生部召开全国疟疾防治会议，制定了防治疟疾规划③。通过综合防治措施，我①朱师晦编著，梁伯强校正：《热带病学丛书之一·最新疟疾学》。1947年。②《中国疟疾的防治与研究》编委会编著：《中国疟疾的防治与研究》。北京：人民卫生出版社，1991年。③中华人民共和国卫生部：《疟疾防治手册》。1957年。2国的疟疾发病率由1955年的102.8/万下降至21.6/万。与此同时，中医药学研究成为国家卫生发展的一个重要领域。毛泽东主席提出，“中国医学是一个伟大的宝库，应当努力发掘，加以提高。”1955年中医研究院的建立，使得中医药研究成为国家卫生发展的一部分。20世纪60年代抗氯喹恶性疟在东南亚流行，也延及我国南方部分地区，国家虽然采取多种防治措施，但也时有反复。每年还有1000万左右疟疾病人，1970年甚至达到近3000万病人的记录。为此，寻找新结构类型的抗疟药成为全球棘手的热点和难点，各国对此进行了大量研究工作。我国各地医疗卫生机构及科研单位除了研制新的化学药物之外，也积极开展收集、整理民间治疗疟疾的偏方验方，主要涉及常山、胡椒粉、小柴胡、青蒿等①一③，不过，此时尚未明确青蒿的治疗价值。五二三任务与青蒿素研发历史背景介绍20世纪60年代越南战争期间，抗氯喹恶性疟在越南流行。美越双方部队的战斗力均因为疟疾的流行而受到极大危害。中国政府一方面支援越南的抗美斗争，另一方面准备应对战火燃烧到中国的可能性。应越南领导人的请求，我国自1964年起开展了抗疟研究，组织力量研制新的抗疟药物。毛泽东主席、周恩来总理指示有关部门“把解决热带地区部队遭受疟疾侵害，严重影响部队战斗力，影响军事行动的问题，作为一项紧急援外、战备重要任务立项”④。其中最主要的任务就是在较短时间内重点研究解决抗药性疟疾的防治药物、抗药性疟疾的长效预防药以及驱蚊剂等三个问题⑤。由于出现了抗药性疟原虫，防治疟疾的常用药物大多已不能奏效，急需研制出新的能治疗抗药性恶性疟疾的药物。为此，中国人民解放军军①中医研究院革命委员会编：《常见病验方选编》。北京：人民卫生出版社，1970年。②北京军区后勤部卫生部：《常见病单验方》。1969年。③陕西省中医研究所革命委员会编：《陕西中医验方选编》。西安：陕西人民出版社，1972年。导④张剑方：《迟到的报告》。广州：羊城晚报出版社，2006年，第1页。言⑤中华人民共和国科学技术委员会、中国人民解放军总后勤部联合通知：(67)科十字第118号、后科字第388号，下达《疟疾防治药物研究工作协作会议纪要》及《疟疾防治药物研究工作协作规划》，附件一。1967-6-16。见：原全国五二三办公室：《五二三与青蒿素资料汇集(1967一1981)》。内部资料，2004年。3继事医学科学院草拟了一个3年研究规划①，经专家讨论和有关领导部门审定后，国家科委和解放军总后勤部于1967年5月23日至5月30日在北京5饭店召开了有关部委、军委总部直属和有关省、市、自治区、军区领导及创新有关单位参加的全国协作会议，讨论并确定了这个3年研究规划②。根据会议的日期，这项战备任务被简称为“五二三任务”，后也称为“五二三五项目”。现有的资料显示，首次出现“五二三项目”的官方文件是1979年9月4日国家医药管理总局文件(79)国药工字第387号，时间较晚，为任便于理解，本书中均统一采用“五二三任务”的提法青在我国开展全国大协作研究抗疟药物的同时，美国也在大力研究疟疾素研发的防治问题。从越南战争开始到1967年，美军因为疟疾而退出战争的士兵比因战伤退出的还要多。虽然美军在战场上使用了头罩和驱虫剂等预防措施，而且也使用了大量抗疟药物，但效果都不佳。一方面，美国疾病控制中心(CDC)大力防治士兵带回国内的疟疾③；另一方面，美国成立了专门的疟疾委员会，投入大量人力、物力来研究抗疟问题，尤其是寻找新型的抗疟药物。据《迟到的报告》所载，仅1972年美国华尔特里德陆军研究所(WalterReedArmyItituteofReearch,WRAIR)就初筛了21.4万种化合物④。世界卫生组织专家出版的《疟疾的化学治疗》(ChemotherayofMalaria)一书提到，美国华尔特里德陆军研究所在12年中，共筛选了25万个化合物⑤。五二三任务是中国为了抗美援越而进行的一项战备任务，该任务先后组织了全国上下上百家单位、上千人参与研究，并且是一项军队与地方大协作的科研活动。经过14年的研究，五二三任务获得了频为丰硕的成果，①吴滋霖访谈，2009年10月7日，北京。资料存于采集工程数据库。②张剑方：《迟到的报告》。广州：羊城晚报出版社，2006年，第6页。③[美]伊丽莎白·W·伊瑟莉姬著：《健康的哨兵》。李立明主译。北京：中国协和医科大学出版社，2005年，第171-175页。④张剑方：《迟到的报告》。广州：羊城晚报出版社，2006年，第4页5L.J.Bruce-Chwatt:ChemotherayofMalaria.WorldHealthOrgaizatioGeevaadAlay,N,Y,),1981年，第18页。4比如“防疟片1号”“防疟片2号”“防疟片3号”①以及从传统和民间的中药中分离到鹰爪甲素等抗疟活性成分，和对常山乙碱进行结构改造，不过鹰爪甲素的植物资源缺乏且性质不甚稳定，常山乙碱改造后也难以克服其致呕吐的副作用，因此难以达到临床应用的要求而影响其进一步的研究。此外，还研制了包括现在常用的数十种驱蚊灭蚊药物等②③。五二三任务的标志性成果是从传统中药青蒿中分离出的抗疟有效成分青蒿素。由于其在治疗恶性疟和间日疟中表现出的高效、速效、低毒和与其他抗疟药物无交叉抗药性，青蒿素的发现是五二三任务最为突出的科研成果。迄今青蒿素及其衍生物已成为国际上广泛应用于治疗疟疾的首选抗疟药，是我国医药科学研究者对人类健康事业做出的一项重大贡献。目前，对五二三任务的历史研究尚不充分，对其在我国现代医药发展史上的历史地位也缺乏深入的讨论。有关青蒿素发现的历史已有较多的研究，但也还留有许多不一致的说法。在实施五二三任务的过程中，各研究单位之间、研究单位与科研人员以及研究单位与管理部门之间的关系错综复杂，由此在科研成果的归属与分享中也出现了一些分歧。因此，系统、深入地研究五二三任务并将其置于当时复杂的社会、政治和文化情境中加以考察，对于人们更加全面地认识这段历史、厘清有关青蒿素发明问题上的不同观点，具有重要的学术价值与历史意义。有关五二三任务历史研究之概况如前所述，五二三任务是1967年由于战备需要而进行的全国疟疾防治研究工作大协作任务的简称，然而就目前所掌握的文献来看，人们对五二三任务究竟是什么，怎么开展的，却有多种说法。主要集中在以下几个方面。①“防疟片1号”后简称为“防1”，为口服疟疾预防复方，每片含氨苯砜100g,乙胺嘧导啶20mg“防疟片2号”后简称为“防2”，为口服预防疟疾复方，每片含周效磺胺250mg,乙胺言嘧啶17.5g:“防疟片3号”后简称“防3”，为口服长效（一个月）预防药，同时也可作为治疗药，每片含四磷酸喹哌250mg,周效磺胺50mg。②全国疟疾防治研究领导小组办公室：《疟疾研究·化学合成药与临床观察专集》，1975-7。③全国疟疾防治研究领导小组办公室：《疟疾研究资料汇编·蚊虫防治专集》，1973-5。继1.对五二三任务、五二三办公室成立以及相关任务的介绍。张剑方主编的《迟到的报告》较详细地介绍了五二三任务的背景，总结了五二三任5务中取得的一些主要研究成果，侧重介绍了青蒿素的研发历史①。《中国军事医学史》一书在讲述疟疾的章节用很大篇幅描述了这段历史及其成果，侧重介绍了军队系统的科研成果②。《中国疟疾的防治与研究》在介绍新中五国成立后进行疟疾防治工作时，有一段文字对五二三任务来源和成果做了一个简单的梳理，书中从抗疟药的研究历史来分析，将1967一1980划归任为我国抗疟药发展的第二阶段，是全面开展寻找抗疟新药的研究阶段，也青蒿素研发是由仿制走向创制的发展阶段③。但该书并未对五二三任务进行详细完整的描述，只是零星地提及，而且也有记载不准确的地方。《青蒿素与疟疾治疗》（ArtemiiiiMalariaTheray）一书对五二三任务和五二三办公室也有介绍，但对五二三公室成立的时间和领导小组的介绍均有误，例如在书中说五二三办公室是1969年成立的ChiaScieceItitute⑧，时间与性质都不准确。2.关于青蒿素发现历史的研究与评价。目前对青蒿素发现的历史主要有以下几种观点：(1)集体大协作的成果。此观点主要强调青蒿素的发现是一个集体大协作的成果，但不否认个人的贡献，并对某些个人的贡献也有记述，比如张剑方主编的《迟到的报告》，由于这本书的编写成员主要是五二三办公室的领导人员，对整个五二三任务了解比较详细，而且在写这本书之前他们走访了当年参与五二三任务的研究单位，收集了不少的资料，总体来说书中对五二三任务的开展及青蒿素发现过程的描述脉络清晰。不过书中对一些事件的描述不够明细，很多语言表达比较隐晦，需要读者对整个①张剑方：《迟到的报告》。广州：羊城晚报出版社，2006年。②《中国军事医学史》编审委员会：《中国军事医学史》。北京：人民军医出版社，1996年，第542页，第687页。③《中国疟疾的防治与研究》编委会编著：《中国疟疾的防治与研究》。北京：人民卫生出版社，1991年，第156页。4QiguiLi,WilurK.Milhou,PeterJ.Weia:ArtemiiiiMalariaTheray.NewYork:NOVA,2007年，第5页。6···试读结束···...

2022-10-25 青蒿素 双氢青蒿素 二氢青蒿素

图书名称：《青春期女孩，你要懂得保护自己》【作者】蔡万刚编著【页数】216【出版社】北京：中国纺织出版社,2020.11【ISBN号】978-7-5180-7655-0【价格】29.80【分类】女性-青春期-心理健康-健康教育【参考文献】蔡万刚编著.青春期女孩，你要懂得保护自己.北京：中国纺织出版社,2020.11.图书封面：图书目录：《青春期女孩，你要懂得保护自己》内容提要：常言道：三岁看大，七岁看老。青春期的孩子尽管还小，但是童年的生活和性格品质的养成，却会对孩子的一生都起到至关重要的影响作用。因而，不管是父母教养年幼的孩子，还是孩子随着不断地成长已经拥有强烈的自我意识，而且对于自己的成长和发展也有了一定的见解，孩子都应该以培养自己优秀的品质作为首要的任务。本书从儿童心理学的角度出发，认真分析了青春期孩子阶段的孩子在成长和发展的过程中会面临怎样的困惑，也卓有成效帮助孩子们端正心态，悦纳自己，接受人生的坎坷泥泞，从而给予孩子更大的成长空间。所谓十年树木，百年树人，孩子们唯有立根扎实，才能真正成长为从参天大树，也给予人生无限的成功可能性。《青春期女孩，你要懂得保护自己》内容试读第1章青春成长路，花季少女要有自我保护意识“保护自己”这个观点不论在任何时候，都是永远正确的。当危险来临之时，所有的财富、地位、容貌、名声都是浮云。因为有了生命才能拥有这一切，当生命失去的时候，无论再多的财富、再美的容颜、再好的名声都将化为乌有。很多时候，并不是我们不懂得安全的重要性，而是不懂得如何保证自己的安全。因此，需要有人教我们如何才能保护自己。成长的路上，学会保护自己，第一课便是拥有保护意识。自餐高考加油计扣时28天第1章青春成长路，花季少女要有自我保护意识青春期女孩要有保护自己的意识常言道：“不怕一万，就怕万一。”许多事情在开始发生的时候，由于目光短浅或是经验缺失，对于绝大多数人而言，我们都不会认为是多么严重的一个危机，但是往往正是我们的浑然不觉，任其发展，事情才会越发严重，最终不可收拾、一败涂地，造成非常严重的后果。查看近年来发生的很多新闻事件，我们都可以发现：最容易在我们身边发生的往往不是许多遥不可及的危险，反而是在不经意间，我们并不认为会是危险的存在，最终却由于自己的疏忽而酿成悲剧。唯物主义哲学观念告诉我们：物质决定意识，意识却对物质有着最关键的指导意义。并不是所有发生安全问题的人都是毫无任何格斗经验的普通市民，很多武术高手·也会发生意外。因此，时刻保持安全警觉，拥有保护意识，比拥有保护技巧更为重要。菲力是一个有着一双迷人眼睛的5岁小女孩。有一天，她跟随妈妈去医院看望生病的老爷爷。回去的时候，在医院的走廊上，妈妈遇到一个相熟的朋友，便停下来聊天。菲力感觉很无聊，不一会儿，她就被前方热闹的人声吸引了。于是，菲力趁妈妈不注意，一个小跑蹿到了前面，她看到很多护士阿姨正聚003青春期女孩，你要懂得保护自已在一起讨论着什么。她被护士阿姨们漂亮的服装吸引了，想走近看得更清楚一点，就跟着一位护士阿姨越走越远，离开了妈妈的视线。而妈妈此刻跟朋友聊得正高兴，丝毫没有注意到菲力已经走远了。这时，有一位面色慈祥的中年男人笑眯眯地看着菲力，对她说：“小朋友，叔叔迷路了，你可以帮我领路吗？”菲力想起老师曾经教导过他们要助人为乐，快乐会成为两倍；于是，善良的菲力满心欢喜，高兴应答。但是这位叔叔想要去的地方菲力却并不认识，于是菲力礼貌地回复：“不好意思，我并不认识那里。”这位叔叔却并不死心，又对菲力笑眯眯地说：“小朋友，叔叔害怕打针，你可以跟我一起去看医生壮胆吗？”菲力觉得很奇怪，因为她想起妈妈曾经告诉过她的话：004第1章青春成长路，花季少女要有自我保护意识“一个人需要寻找帮助的时候，一定会去向一个可以给他提供帮助的人寻求帮助，一个成年人一般不会向小朋友寻求帮助。”于是，菲力坚决地跟这位中年男子说：“对不起，叔叔，我要跟我妈妈一起回家了，不能陪你去了。”机智的菲力有点害怕了，赶紧往回跑去寻找妈妈。此时妈妈发现菲力不见了，也正在焦急地寻找菲力。菲力将遇到的事情详细地告诉了妈妈，妈妈发觉这名男子很可疑，于是就联系了警方以及医院的保卫科。最终证实，那位中年男子就是警方一直在寻找的人贩子。每当菲力的妈妈回想起这件事情时，就感到一阵阵后怕，如果不是平时看到相关新闻的时候顺嘴告诉过菲力，那么，这次很有可能，就会失去可爱的菲力了。上述案例中的菲力正是听从妈妈的安全教导，在遇到陌生人寻求帮助的时候才会多留一个心眼，对认为奇怪的要求勇敢拒绝才保护了自己。大热的韩国电影《素媛》同样也讲述了一个儿童遭遇危险的故事，然而正是由于安全意识的缺乏，造成的结果却是天壤之别。主人公素媛也是一个漂亮善良的5岁小女孩。有一天，素媛背着小书包准备出去上学，这时，外面下起了雨，妈妈拿出一把黄色的小雨伞叮嘱素媛要走大路去上学。活泼的素媛在上学的路上独自走了一条小路，遇到了一个没有雨伞的大叔。大叔问素媛能不能把雨伞借给他一起挡雨，素媛看到大叔被雨水淋湿的头发觉得大叔很可怜，于是，善良的素005青春期女孩，你要懂得保护自己媛答应了。看过电影的人都知道，素媛的善良与乐于助人并没有像教科书中教导的那样让素媛得到快乐，而是让她遭遇了改变一生的悲剧，遭遇了你能想象到的最邪恶的毁灭。正义的到来并不容易，尽管是显而易见的犯罪事实，狡猾的罪犯却利用素媛的诚实与善良成功地钻了韩国法律的空子。败诉之后，鼓起勇气准备再次欢笑的素媛再度被打击到了。影片中有这样一幕：素媛在遭遇伤害之后不愿意说话，有一位心理医生对她进行治疗。素媛问医生：“我不知道我做错了什么，老师教过我们要助人为乐。于是，我在看到大叔没有打伞之后就帮助了大叔。可是，为什么现在所有人都在指责我，为什么没有人来表扬我？医生，我做错了什么？”素媛的提问让人从心底感受到了社会的残酷与人性的邪恶，让人充满了无力感。对于孩子来说，很多事物都是新鲜有趣的。而作为父母都难免会有疏忽的时候，当遇上危险的时候，父母是否在平时生活中给予了孩子正确的安全常识教育就会成为孩子能否成功脱险的关键因素。安全意识的培养不仅对于孩子有着极其重要的作用，对于已经成年但同样也是弱势群体的女孩也是一样。面对强大的无法预料的危险，任何保护技巧在天然悬殊的力量面前都会显得不堪一击。此时，唯有加强心中的安全意识，时刻保持警觉，才能真正做到防患于未然。006···试读结束···...

2022-10-18 青春期脸上的痘痘怎样才能消除 青春期是几岁到几岁之间

思维导图讲解青春期孩子27种叛逆行为分析，18种家长非正面教育方法，并提供相应的正面教育方法，帮助家长与各类“熊孩子”进行有效沟通。正面纪律说明作者简介：Ae-ClaireCladiter是一位法国临床心理学家和四个孩子的母亲，她曾为许多处于困境中的儿童提供咨询服务。她组织了“正面管教”工作坊，以及一些推广正面管教理论的互助小组，帮助许多家庭在日常生活中走上正轨。正面学科图解介绍：《正面管教图解：13-18岁青少年27种常见叛逆行为分析》是一本面向13-18岁儿童和家长的实用书籍家庭教育书籍。本书以阿德勒的儿童教育心理学为基础，以简·纳尔逊的积极学科为理论框架，并借鉴神经科学和情绪学的研究成果智能，以卡通插画的轻松形式，从家长和孩子“双向教育”的角度，选取比较常见和典型的家庭教育问题：包括分析青少年常见的27个叛逆行为和18个常见的家长非正面教育方法和解决方案，向读者传达更全面、更有针对性、更实用的正面管教理念。推荐理由：读完这本书，家长们将一一解开青春期孩子叛逆行为背后的疑惑——我们的孩子在哪里？为什么我们的孩子越来越不受家长控制？他们长大后会是什么样子？…通过阅读本书，父母也将有机会倾听孩子的心声，并尝试做出一些积极的改进-为什么爸妈看不到“我”长大？为什么我的父母要管我？我的父母会理解我吗？…...

2022-08-31 正面管教 青春期 七大任务 正面管教青春期教育

图书名称：《任务执行》【作者】王超编著【丛书名】员工职业化训练系列【页数】143【出版社】北京：中国工人出版社,2012.08【ISBN号】978-7-5008-5236-0【价格】20.00【分类】企业-职工-培训【参考文献】王超编著.任务执行.北京：中国工人出版社,2012.08.图书封面：任务执行》内容提要：本书共分为六章，分别从对执行力的认识、执行力的重要性、执行中的关键技巧、合作意识、结果意识以及细节管理等方面，结合大量案例，做了深入分析和剖析。《任务执行》内容试读第一章北A执行力是什么？“在中国，想做大事的人很多，但愿意把事做细的人很少。我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；我们不缺少各类规章制度，缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者。”一《细节决定成败》的策划者和组织者卢瑞华你将从本章中获得哪些知识1.明白执行力的内涵及其重要作用2.懂得执行是员工的责任，没有执行力的企业就没有竟争力3.执行力就是保质保量地完成自己的工作和任务的能力4.提升自己的执行力不仅是企业的需要，更是个人成长的需要5.掌握提升个人执行力的基本要素任务执行rw2ixig→第一节什么是执行力在许多企业中，领导者都面临着这样的问题：一本来无懈可击的市场策略却不能取得较好的市场效益；一个看似雄心勃勃的计划最终却一败涂地；不管发展规划做得怎样周密，战略设计得多么全面，却都无法踏踏实实地进行落实；其实，这些问题的根本原因，在于企业员工的执行能力不足。在企业中，作为执行者的广大员工，要使领导者的战略目标和想法得以有效执行和落实，就必须具备执行能力。如果员工的执行能力不足，就会导致企业战略决策的落空。一、执行力是完成任务的能力执行是为贯彻战略意图、完成预定目标所进行的有序活动，执行力就是把战略目标变成行动，把行动变成结果，进行计划、协调和完成任务的能力。执行力就是完成目标任务的能力；就是做事果断而不急躁，具有克服拖延的能力；就是按照计划或者习惯行动的能力；就是对领导的想法进行充分的理解和分析，从而使任务顺利地完成的能力。在管理学中，“执行力”一词主要是来自国外的翻译，是引进的概念，其中主要包涵了这样两种含义：1.特指完成计划中任务的能力在这个时候，“执行力”与“计划”“目标”是相对应的。因为没有优秀有效的执行力，即使企业领导者有着再美好的发展战略、具备再好的管理机制，也终究会变成空口白话，没有任何实际意义。歌德在《叙事歌》中就讲述过这样一个寓言：002PAGENUMBER第一章执行力是什么？diyizhagzhixiglihiheme耶稣与门徒波得耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现了一块破烂的马蹄铁，耶稣让彼得把它捡起来。彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，就自己捡起了马蹄铁，用它从铁匠那里换来3文钱，然后又用这些钱买了18颗樱桃。两人继续前行，经过茫茫的荒野时，彼得渴坏了。于是，耶稣就有意让藏于袖中的樱桃掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃掉了。耶稣边走边丢，彼得也就很狼狈地边走边捡，弯了18次腰。这时，耶稣对彼得说：“如果当初你弯一次腰，就不会有后来没完没了地弯18次腰了。”这个寓言含义很明确，所反映的就是执行力的问题：在企业中领导所想的和员工所想的，往往不能得到有效的统一。这种执行力的缺失，往往使领导者或企业计划目标变得无法有效执行。为什么众多的企业会失败？主要的原因不是战略不好，而是执行力不足。企业的每个车间、班组都有着美好的发展战略和目标，都会对员工有这样或那样的要求。但是，在很多情况下，员工执行的结果却与领导所要求的目标之间存在着很大的差距，好的想法无法转变为现实，无法得到有力实施。执行力对于一个企业来说至关重要，执行力的好坏直接决定着这个企业的兴衰，只有高效的执行才是驾驭市场的唯一途径。2.泛指完成任何事情的能力从某种意义上来说，企业领导者所制订的计划、规划、战略等都是执行的对象，而且都是可以执行的。也就是说，企业领导者所制订的计划、规划战略，如果未按照要求的时间、水准完成，就是企业员工执行力不强的表现。003PAGENUMBER任务执行rewuzhixig不折不扣的执折力有一次，海尔售后服务中心收到了一封用户来信，说自己家的冷柜出现故障，希望海尔派人去维修。但不知道是一时疏忽还是对此事不太经意，该用户没有在信封上写上联系地址，只简单地写了“浮山”两个字。遇到类似情况，有些企业员工的常规做法就是，等有了更详细的地址后再行处理。但海尔售后服务中心的员工却不是这样，他们所坚持的就是海尔公司一贯奉行的服务宗旨一“用户永远是对的”。于是，售后服务中心立即派人前往落实。一名海尔的服务人员带着用户的来信和维修工具来到了浮山，一个街道一个街道地打听，直到日落，才在户籍民警的帮助下找到了来信的用户。经检查，发现故障是因为用户没有认真地阅读说明书，从而放了太多冷冻食品所致。服务人员毫无怨言，耐心地向用户介绍了使用知识，直到用户满意为止。想一想，如果在我们的企业中遇到了类似的事情，作为员工的你会怎么处理？很可能许多人会想：“连个详细地址都没有，怎么去维修？去不了也怨不了我们，只能怪客户太粗心了。”然后，将信扔在一边，或者等着客户再次联系。但海尔的员工却不是这样。他们心中都有这样一个共识，那就是：只有不断地为用户提供最满意的产品和服务，用户才会给企业回报最好的效益，员工的收益才会水涨船高。由此可见，同样一件事情由不同的人去做，往往会产生不同的结果。只有按质按量按时完成了，才真正具有执行力。二、执行力不是工具，而是态度一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。执行力首先是态度的问题，有什么样的态度就会有什么样的执行力，态度和执行力就是相互关联的。004PAGENUMBER第一章执行力是什么？diyizhagzhixiglihiheme对于执行而言，态度是非常重要的：一有了好的态度，才会有好的结果，态度对了，你就成功了50%。一态度决定行为，行为决定结果，有什么样的态度就有什么样的执行力。一好的态度能弥补不足，坏的态度则会使优势变成劣势，态度就决定了执行的力度。不同的执行态度会产生不同的结果，态度的改变，必然也会影响执行的质量。无论是一项具体的任务还是一项关系重大的事业，在执行这一问题上都应当保持不折不扣的认真态度。态度是改善执行不力的前提。在那里都能做好王峰毕业后，应聘到了一家外企公司。可没想到，他每天上班所做的工作就是：拆应聘信，翻译，整理；整理完了，再拆信。工作既量大枯燥，又索然无味，还整天忙得四脚朝天。对此，王峰却不急不躁，一直耐心仔细地做着。就这样，过了一段时间后，他被提升为人事部经理助理。升迁的理由就是：一个名牌大学毕业生，每天却能不厌其烦地干着千篇一律的工作，并且还整理出了有价值的信件内容，因此被推荐给了上级领导。总经理看过主管对他的评价后也认为：王峰每天都能够尽职尽责，忠于职守，千一行爱一行，把自己岗位上的每一件事情都办得非常出色，企业最需要的正是这种在任何岗位上都能够做好的人。像王峰这样对于平凡琐碎工作还兢兢业业而毫无怨言，很多人都会觉得太傻了，换成他们，就有可能去找老板抱怨或申请调换工作，甚至干脆跳槽走人。但是王峰却没有任何怨言，默默无闻地做好每天的工作，他对工作的这种认真负责的态度，正是执行力的有效体现。在同一个单位里，一开始做着同样工作的人，多年以后，有的人被炒了鱿鱼，有的人仍旧做着同样的工作，有的人却能不断进步，成为不005PAGENUMBER任务执行rewu7hixig可或缺的人才。是什么原因使一些人平庸，而使另一些人优秀？工作态度是最主要的因素之一！两种不同态度的表现被动的态度主动的态度1.我实在不行1.我完全能行2.我就这样了2.我可以改变3.他使我失控3.我可以控制4.他无法合作4.我和他沟通5.我是被迫的5.我是主动的6.我不能做到6.我能够做到7.我只好这样7.我愿意合作8.先等等再说8.我马上行动上表就是主动和被动两种不同态度的比较。事实证明，工作没有贵贱之分，但工作态度却有好坏之别。态度积极的人对工作投人的心血多，即使再平凡、普通的工作也能做出“光彩”，自然也能从工作中获得丰厚回报。相反，那些轻视工作的人对工作的付出少，执行力不到位，自然不会获得应有的成果，也不会得到相应的回报。态度就是提升执行能力的基础，工作态度好的人，执行力就强；工作态度差的人，执行力必然无法令人满意。执行力的核心是人，在执行力中，人的态度就是核心中的核心！无论从事什么行业，无论身在哪一家公司，要想提高自身能力，都必须具备始终如一、精益求精的职业态度。三、执行不力带来低效与浪费在工作中，低效率和无效率所造成的隐性浪费是非常大的。比如，原本只需一个人承担的工作，由于不能把工作做到位，就可能需要两个以上的人员来完成；本应该正确完成的简单工作，由于执行不到位而出现差错，就会导致重做或返工。这些都是因为执行不力而造成的损失。具体来说，执行不力的危害表现在以下几方面：006PAGENUMBER···试读结束···...

2022-08-18 任务执行过程中 任务执行力

图书名称：《爱的管教》【作者】（美）贝基·A.贝利著；温旻译【页数】281【出版社】北京：机械工业出版社,2020.01【ISBN号】978-7-111-64352-4【价格】49.00【分类】亲子教育【参考文献】（美）贝基·A.贝利著；温旻译.爱的管教.北京：机械工业出版社,2020.01.图书封面：管教》内容提要：学习停止监控和恳求，变成你想要成为的那种父母。你爱你的孩子，但是你和大多数家长一样，并不总是喜欢孩子的行为。那么你如何在保持自身行为正当的情况下引导他们？父母和孩子都应专注于自我控制和建立信心。贝利博士教授了一系列相关的技巧，帮助家庭从混乱变为平静：7种自控力，帮助父母规划他们想要孩子遵循的行为。7种基本的管教技巧，帮助孩子改正问题行为，也可以帮助孩子发展7种人生价值，例如诚实正直、尊重、怜悯、责任。贝利博士将这些技巧都整合在一个7周的练习计划中。《爱的管教》内容试读1第！章从任性到自愿你有力法养育出既自由又有责任感的孩子。CaytoLoue,DifficulttoDicilie爱的管教一个绝妙的女人住在鞋里她的孩子成群她抱他们.她轻摇他们她把他们放在床上安顿好“我爱你们.我爱你们.“她说道你是否知道，为了让我的孩子穿好衣服（或者做家庭作业，或者打扫自己的房间)，我试过一切可能的办法，然后难过地告诉自己“还是算了吧”。你在惩罚过孩子之后，是否曾为自己竟然做出发誓绝不可以做的行为而感到内疚过？你曾向自己保证过要经常锻炼身体，注意饮食健康，或者多花一些时间与所爱的人相处，却发现这些自己许下的诺言很难做到？在那之后，你是放弃了，还是感到内疚呢？我写本书的目的是帮助你从此改变你的行为，因为只有家长自己先学会自律，才能成功地指导孩子的行为。我会阐明为什么自我控制和自律使家长明白要管教好孩子家长应该如何做。⊙如果我让你教授核物理课程，你能做好吗？或许不能。你能教他人你不知道的东西吗？然而，我们经常要求孩子学会我们自己都欠缺的技能。我们要求孩子按照我们说的去做，而不是按照我们做的去做。家长对孩子喊道：“回你的房间里待着去，等到你头脑清醒再出来。”两个学龄前儿童正在争抢玩具，母亲把玩具一把抢过来，说：“你们明明知道不应该和朋友抢玩具。现在，⊙对于我所使用的代词的注释：我不想在全书中都用“他”来代指孩子，但是用“他或者她”又颇为别扭。我逐章使用男性的代词和女性的代词。在第1章中我使用“他”，在第2章中使用“她”，依次类推。2第1章从任性到自愿这个玩具归我了！”丈夫和妻子吵架，在争执中漫骂对方并且使用一走了之的方法处理问题。然后，他们要求孩子通过讨论平静地化解冲突。我们的情商高不到哪里去，无论我们是否承认这一点，孩子会遗传我们糟糕的情商。对我们大多数人来说，始终处在自我控制之中意味着重大的改变。这本书的主旨是：学习改变我们自己的行为和孩子的行为，从而使家长和孩子更为亲密，无惧矛盾，并化解冲突，享受生活。一旦你亲身为孩子树立起自我控制的榜样，那么孩子会表现出你从未想象到的自我控制水平。令人雀跃的惊喜等你开启。一旦你亲身为孩子树立起自我控制的榜样，那么孩子会表现出你从未想象到的自我控制水平。令人雀跃的惊喜等你开启。想象有一次你告诉孩子去洗澡一孩子真的马上就去做了！想象你向自己许诺要克服东西混乱的问题，或者不为此而烦恼一你真的实现了诺言。这本书会帮助你把这些可能变成现实，并帮助你实现更多目标。本书能够帮助你成为你想要孩子仿效的楷模，会使家长自律，并使家长教养子女的技巧达到更高的水平。家长会学会如何用定规矩和警告孩子后果之外的方法来管教孩子，以及如何创造一个充满健康良好的关系而且孩子自愿合作的家。这听起来不可能吗？修正版的儿歌《鹅妈妈》（在本章开篇出现过）中饱含着启示。如果你想要孩子改变，那么你必须开始改变，成为一个非常慈爱的成年人。你必须关注你想要发生的事情，而非你不想要发生的事情。你必须依靠爱而非害怕来激励自己和孩子，当你学会爱自己的时候，你就做好了教导孩子爱自己并且相互友爱的准备。3oytoLove,DiffioulttoDicilie爱的管教这首修正版的儿歌和原版的儿歌大相径庭，原版是这样的：一个年老的女人住在鞋里她的孩子成群她不知所措，她给他们肉汤喝却没给他们配面包她严厉地责打他们然后把他们放在床上安顿好.你是否曾像鹅妈妈那样操控过自己的孩子呢？(“如果你在我购物时乖乖的，那么我就带你去麦当劳。”)你是否曾在自己绝望的时候打过孩子呢？在不知如何处理时，你是否曾让孩子回房间去待着，或者让孩子去面壁思过呢？在与孩子冲突不断，熬过一天之后，你经常感到自己像是儿歌中“年老的女人”(或者年老的爸爸)吗？家真的让人感到像是一只鞋带太紧、挤脚的鞋子。如果你知道要做什么，那么明天你会有何感觉？当孩子闹矛盾的时候，你能教他们如何解决矛盾，而不是扮演“坏警察”的角色。当孩子拒绝打扫房间的时候，你能帮助他们卸下抵抗，转向合作，而不是采用唠叨、惩罚或者亲自去做的方式。当孩子失去控制的时候，你知道如何帮助他们平静下来，调整好自己，而不是对着孩子大吼大叫。想象你清楚地知道该如何去做！时代已经改变了，因此我们也必须改变若要形容我们的社会状况，保守的说法是“时代已经改变了”。我们的社会已经发生了许多变化，然而没有一种变化可以与从角色到关系的变化相提并4第1章从任性到自愿论。社会开始进入全新领域，这在20世纪50年代后期就已经初露端倪。我们认为过去的角色太有限。丈夫和妻子的角色已经被明确界定。孩子的角色（被看见，但不被听见)和家长的角色（作为上司）已经被清楚地言明。人与人之间关系的基础是这些规定好的角色。只要每个人都按部就班地扮演好规定的角色，那么就一切顺利。然而，在这些角色带来的舒适、安全之中，我们总感到少了些什么，尤其是当被降级为次要角色的时候。弱势群体（女性、有色人种、残疾人和儿童)奋起反抗。意识扩展了，人们勇敢地提出更高的要求。我们想要基于价值平等之上的男女关系、伙伴关系和亲密关系，而非基于等级制度和规定了的强大、弱小的预设角色。然而令人难过的是，我们并不具备使这些新的人与人之间的关系正常运作的人际关系技能和社会能力。离婚率直线上升。商业组织开始做出调整，寻找具有更高的主动性和必要的人际关系技能的雇员。子女的要求更高了，父母感到不知如何应对。我们将自身置于新的领域。在我们继续寻找彼此之间富有意义的关系时，我们也必须学习增进尊重的互动技巧。在新的时代中，我们必须获得新的手段。本书是一本以技巧为基础的书，旨在帮助父母与自己、另一半及子女建立起互相尊重的关系。所有父母都代表着一种行为准则和一种价值体系。这在与他人的日常互动中实现。在对这些互动模式有所意识之前，我们无法指导下一代的道德准则。我们大多数人在平静和生活顺心的时候都是身体力行尊重的楷模。然而，当我们压力重重、生活不易的时候，我们的价值观会发生什么改变呢？当交通不畅的时候，孩子忘记请假条的时候，另一半又忘了顺路去一趟杂货店的时候，或者岳母（或婆婆）一直对我们带孩子的方式唠唠叨叨的时候，我们是如何做的？在这些时候，我们做到相互尊重了吗？本书与我们每个人都息息相关。我们每个人都是有时招人喜爱，有时难以相处的。当孩子听话时，他们招人喜爱。当我们与另一半在养育孩子的问题上意见一致时，我们觉得对方招人喜爱。当我们成功实现个人期望的时5EaytoLove,DifficlttoDuie爱的管教候，爱自己很容易。这本书讲的是除这些之外的时候，当生活不如所期的时候，当他人不按照我们所希望的去做的时候，以及当我们的行为让自己羞愧的时候。本书提供了一套管教的准则，称为爱的指导。这套准则基于这样一个前提：我们对某个情景的看法决定了我们会采取的行动。为了改变行为，我们必须关注我们的看法，同时也关注我们所采取的行动。家长们用自我控制的7种力量，学会爱的指导。这些力量是感知技能(ercetualkill,能使你在冲突发生时积极主动地应对，而不是等着做出反应。它们还能让你控制好自己，管好孩子。自我控制一定是每个父母的重中之重。自我控制不是在为难的时刻假装平静，而是伸出手感受他人，产生同情，接受并欢迎不同之处，直接地交流感情，建设性地解决冲突，享受与他人之间亲密感的一种能力。它是一种将冲突视为学习的机会而非破坏的能力。自我控制的7种力量是感知和思考的方式。如果我们接受这些看待困难的方式，那么我们就能保持足够强大的自律，从而开始严格要求他人。7种力量各有相应的宣言以帮助你记住在冲突出现的时候使用它。自我控制的7种力量及其宣言如下：1.感知的力量：如果没有你的允许，就没有人能够使你生气：2.关注的力量：你关注什么，你就会得到更多的什么：3.自由意志的力量：你唯一能改变的人就是你自己；4.统一的力量：关注相通而非尝试“相异”：5.爱的力量：看到彼此最好的一面6.接受的力量：此刻即是当下；7.意图的力量：冲突是教导的好机会。从自我控制的7种力量中衍生了7种基本管教技巧。在困难出现时你只需采用这些技巧来积极应对即可。利用自我控制的7种力量和7种基本管教6···试读结束···...

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万住协[2022]48号各会计师事务所：根据中国注册会计师协会《关于填写任务分工根据《项目工作进展通知》的要求，现就我省会计师事务所信息化建设工作进展有关事项通知如下：1.填写主体请根据实际情况填写报表。需要以下会计师事务所：序数会计师事务所名称1毕马威华振会计师事务所（特殊普通合伙）合肥分公司2普华永道中天会计师事务所（特殊普通合伙）合肥分公司3德勤华永会计师事务所（特殊普通合伙）合肥分公司4安永华明会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司5内容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司6天健会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司7亚太（集团）会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司8北京兴华会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司9大华会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司10职业国际会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司11信永中和会计师事务所（特殊普通合伙）合肥分公司12众华会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司13中兴华会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司14中正天通会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司15大鑫会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司16安徽安建会计师事务所17安徽财源会计师事务所有限公司18安徽江南会计师事务所19安徽久通会计师事务所20安徽安泰普信会计师事务所有限公司21安徽华安会计师事务所有限公司22安徽宜川会计师事务所（普通合伙）23安徽鲁东会计师事务所24安徽凯通会计师事务所25铜陵华生乐队26安徽新中天会计师事务所有限公司27安徽新南方会计师事务所有限公司28安徽亿通源会计师事务所29安徽蓝天会计师事务所30安徽中建会计师事务所有限公司2、相关要求(1)请高度重视会计师事务所的信息化工作。按照《注册会计师行业信息化建设规划（2021-2025年）》，加强组织领导，以信息化推动数字化转型，带动行业高质量发展。2021-2025)gt任务分工计划工作进度表”（见附件），以及反馈2022年7月31日和12月8日之前发送到我们的邮箱。这项工作是定期调查，请每年跟进6月812月8日之前的一天提交更新。（3）对于已经形成的先进信息技术应用、实施案例、成熟产品和创新措施，要及时摘录汇总成书面材料，连同“进度表”，以便省注协有针对性地开展相关工作。(2021-2025)"并实际填写工作计划次年，并每年在11月8日之前向我俱乐部的邮箱提供反馈。联系方式：0551-68150380邮箱：ahzxjg@ia.c。附件：《注册会计师行业信息化建设规划（2021-2025年）》任务分工计划工作进度表安徽省注册会计师协会gt2022年7月5日见资料：1.中国注册会计师协会关于印发《注册会计师行业信息化建设规划（2021-2025年）》的通知2.中注协相关负责人就“十四五”期间注册会计师行业信息化建设规划回答记者提问3.时事通讯：中注协发布《注册会计师行业信息化建设规划（2021-2025年）》...

2022-07-07 会计师事务所普通合伙和特殊合伙 上海兆辰德业会计师事务所普通合伙

万住协[2022]48号各会计师事务所：根据中国注册会计师协会《关于填写任务分工根据《项目工作进展通知》的要求，现就我省会计师事务所信息化建设工作进展有关事项通知如下：1.填写主体请根据实际情况填写报表。需要以下会计师事务所：序数会计师事务所名称1毕马威华振会计师事务所（特殊普通合伙）合肥分公司2普华永道中天会计师事务所（特殊普通合伙）合肥分公司3德勤华永会计师事务所（特殊普通合伙）合肥分公司4安永华明会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司5内容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司6天健会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司7亚太（集团）会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司8北京兴华会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司9大华会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司10职业国际会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司11信永中和会计师事务所（特殊普通合伙）合肥分公司12众华会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司13中兴华会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司14中正天通会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司15大鑫会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司16安徽安建会计师事务所17安徽财源会计师事务所有限公司18安徽江南会计师事务所19安徽久通会计师事务所20安徽安泰普信会计师事务所有限公司21安徽华安会计师事务所有限公司22安徽宜川会计师事务所（普通合伙）23安徽鲁东会计师事务所24安徽凯通会计师事务所25铜陵华生乐队26安徽新中天会计师事务所有限公司27安徽新南方会计师事务所有限公司28安徽一通源会计师事务所29安徽蓝天会计师事务所30安徽中健会计师事务所有限公司2、相关要求（一）请各会计师事务所高度重视信息化工作，对照中注协《注册会计师行业信息化建设规划（2021-2025年）》，加强组织领导，以信息化技术促进数字化转型，驱动行业高质量发展。（二）请各会计师事务所填写《任务分工方案工作进展情况表》（见附件），于2022年7月31日和12月8日前反馈至我会邮箱。此项工作为定期调查，请后续每年6月8日和12月8日前报送最新进展。（三）对已形成先进信息技术应用、实施案例、成熟产品和创新举措，要及时提炼总结成书面材料，与《进展情况表》一并报送，以便省注协有针对性地开展相关工作。（四）请各会计师事务所结合《注册会计师行业信息化建设规划（2021-2025年）》和自身实际填写下年度工作计划，并于每年11月8日前反馈至我会邮箱。联系方式：0551-68150380；邮箱：ahzxjg@ia.c。附件：《注册会计师行业信息化建设规划（2021-2025年）》任务分工方案工作进展情况表安徽省注册会计师协会2022年7月5日参阅材料：1.中国注册会计师协会关于印发《注册会计师行业信息化建设规划（2021-2025年）》的通知2.中注协有关负责人就“十四五”时期注册会计师行业信息化建设规划答记者问3.简讯：中注协发布《注册会计师行业信息化建设规划（2021—2025年）》...

2022-07-07 会计师事务所普通合伙和特殊合伙 上海兆辰德业会计师事务所普通合伙

>课程介绍课程来自英马丽华教授的七大商业模式，全面解决老板的管理困惑。官网价格1998元。课程包括7大模块系统，487节视频课，7500分钟视频内容涵盖：就业、客户、产品、销售、模型、运营、股权，全面解决业务问题，而中小企业主所需的20万元线下课程，物超所值。股权模型：股权概述、股权所有权（确定的目的、人、计划、时机、顺序、量化、定价和法规）以及股权所有权、股权模型和股权中常见问题的处理雷区。运营模式：包括如何管理资金、人员和事物。营销模式：三十六招引流，三十六招拦截，三十六招回流。商业模式：盈利三重境界、优秀模式标准、十大商业模式客户模式：行业选择、客户定位和客户需求>产品模式：产品质量管理、产品功能设计、产品营销策略、产品定价策略、渠道和促销策略。用人模式：招聘系统、团队执行系统、企业系统系统、企业运营系统、企业会议系统以及中高层干部管控！老板明白逻辑思路，可以付诸实施【课程收获】用人的智慧解决企业根本问题赚钱模式解决企业盈利问题管控系统解决企业安全问题用消费能力吸引客户设计杀伤力产品打造战斗团队课程目录和下载链接在文章底部马丽华讲座：七大商业模式全面解决老板管理困惑视频截图七大商业模式，全面解决老板管理困惑1--用人的智慧第1讲：触动人心的神圣使命49--用人的智慧第49讲：如何制定高压线路（二）5--第5讲：用人的智慧第5讲：百年不遇的杰出领袖（2）50--用人的智慧第50讲：如何制定基本法(1)51--运用人类智慧讲座51：如何制定基本法(2)52--运用智慧讲座52：如何设计员工手册53--用人智慧第53讲：部门职能与工作职责54--用人智慧第54讲：员工行为准则(1)55--第55课：员工智慧(2)56--用人智慧第56讲：合格专业人员的标准（1）57--用人智慧第57讲：合格专业人员的标准（2）58--用人智慧第58讲：员工的义务和权利59--用人智慧第59讲：薪酬制度模型（一）6--丈夫智慧第6讲：团队合作，价值相同60-人类智慧第60讲：薪酬制度模型（2）61--人类智慧第61讲：晋升制度模型(1)62--第62讲：晋升制度模型(2)63--就业智慧第63讲：制度模型晋升制度(3)64--就业智慧第64讲：人事系统模型（1）65--运用人类智慧第65讲：人事系统模型（2）66--运用人类智慧第66讲：人事系统模型（3）67--用人智慧讲座67：考勤系统模型（1）68--用人智慧讲座68：考勤系统模型（2）69--运用人类智慧讲座69：考勤系统模型（3）7--第7讲：运用人的智慧第7讲：华丽转身的自我介绍（一）70--用人的智慧第70讲：企业系统模型的结合71--用人的智慧讲座71：什么t是企业竞争力的核心72--招聘智慧第72讲：经营成果的定义73--招聘智慧第73讲：经营责任的关键点74--招聘智慧第74讲：操作措施（一）75--第75讲：操作措施与方法（2）76--第76讲：操作检查与监督77--运用智慧第77讲：操作激励原则（1)78--运用人类智慧第78讲：运营激励原则(2)79--运用人类智慧第79讲：运营改进原则8--运用人类智慧第8讲：自我介绍华丽转身（二）80--运用人类智慧第80讲：问题会议模式81--运用人类智慧第81讲：第一次责任模式82--运用人类智慧第82讲：计划执行与实施（1）83--用人的智慧第83讲：项目实施与实施（2）84--用人的智慧智慧第84讲：操作工具6S(1)85--用人智慧第85讲：操作工具6S(2)86--用人智慧第86讲：操作工具6S(3)87--运用人的智慧第87讲：操作工具6S（4）88--运用人的智慧第88讲：质量会议模式89--运用人的智慧第89讲：为什么有更多成功的企业会议9--运用人的智慧讲座9：不能错过的智慧决策（1）90--运用人的智慧讲座90：如何开始早会好（1）91--讲座91：如何开好早会（二）92--用人的智慧第92：如何开好晚会93--用人的智慧第93：如何开周例会94--用人智慧讲座94：每月管理咨询会（一）95--用人智慧讲座95：每月管理咨询会（2）96--第96课人智慧：季度竞争力分析会议(1)97--第97课人类智慧：季度竞争力分析会议(2)98--第98课人类智慧：半年度总结会议99--运用人类智慧_Leo99：战略规划会议10--第10讲：运用人类智慧第10讲：做出明智决策的机会(2)100--运用人类智慧第100讲：提前会议101--运用人类智慧续第101讲：头脑风暴会议102--运用人类智慧续第102讲：经验分享会103--运用人类智慧继续第103讲：会议逻辑104--运用人类智慧续第104讲：重要性中高层性别105--用智慧续讲105：继任规划106--用智慧续讲106：人才库规划107--用智慧续讲107：人才入围奖程序108--运用人类智慧续讲108：训练培训师计划109--运用人类智慧续讲109：个人撤退和集体进步策略11--运用人类智慧第11讲：Do't错失良机精明决策（三）110--续第110讲人类智慧：留住计划111--运用人类智慧续第111讲：如何更安全地解雇112--客户模式第1讲：企业如何赚钱113--客户模式第2讲：产品和模型是不可或缺114--客户模型第3讲：企业面临的最大问题115--客户模型第4讲：企业倒闭的三个原因116--客户模型第5讲：企业倒闭的境界重启之路117--客户模型第6讲：如何选择行业118--客户模型部分第7讲：必须转型的十个行业（一）119--客户模型第8讲:必须转型的十大行业（二）12--适当的智慧第十二讲：不能丢失的智慧决策（四）120--客户模型第九讲：最有前途的十个行业（一）ltrgt121--客户模型第10讲：最有前途的十个行业（二）122--客户模型第11讲：客户定位的基本原理123--客户模型第12讲：定位离子法124--客户模型第十三讲：市场层次定位法125--客户模型第十四讲：定位的最大秘密126--客户模型第十五讲：功能性情绪定位法gt127--客户模型第16讲：定位的核心精髓128--客户模型第17讲：为什么会有价格战129--客户模型第18讲：如何开发壁挂客户13--运用人类智慧第13讲：稀有的企业文化130--客户模型第19讲：如何培养拒绝客户131--客户模型第20讲：如何找到未被发现的客户132--客户模型第21讲：如何找到具有不同需求的相同客户133--客户模型第22讲：隐含客户需求的类型（一）134--客户模型第23讲：类型客户隐性需求（2）135--客户模型第24讲：如何发现隐藏需求（1）136--客户模型第25讲：如何发现隐藏需求（2）137--产品模型第1讲：质量决定生死138--产品模型第2讲：质量管理的误区（一）139--产品模型第3讲：质量的误区管理（二）14--用人智慧讲座14：如何激发人才需求ltrgt140--产品模型讲座4：质量管理的误区（3）141--产品模型讲座5：质量第一的理念142--产品模型讲座6：我是第一个责任人143--产品模型讲座7：好品质来自教育+培训144--产品模型第8讲：客户终身价值145--产品模型第9讲：客户的边际价值146--产品模型第10讲：客户的延伸价值（一）147--产品模型第11讲：客户的边际价值扩展价值（二）148--产品模型第12讲：质量管理职责分工149--产品模型第13讲：质量管理目标设定（1）ltrgt15--运用人类智慧第15讲：成功人士的四种选择150--产品模型第14讲：质量管理目标设定（二）151--产品模型第15讲：如何建立质量标准152--产品模型第16讲：质量管理组织保证153--产品模型第17讲：质量管理的7S措施154--产品模型第18讲：质量管理的四个时效性（1)155--产品模型第19讲：质量管理的四个时效性（二）156--产品模型第20讲：誓言和承诺的力量157--产品模型第21讲：四个质量管理之窗158--产品模型讲座22：如何划分产品的角色159--产品模型讲座23：如何设计开路产品（一）16--使用人类智慧第16讲：如何对行业进行分类160--产品模型第24讲：如何设计开路产品（二）161--产品模型第25讲：如何设计利润BLE产品162--产品模型讲座26：如何设计主导产品ltrgt163--产品模式讲座27：如何设计防御产品（一）164--产品模式讲座28：如何设计设计防御产品（二）165--产品模式讲座29：如何设计免费产品166--产品模型讲座30：如何设计体验产品167--产品模型讲座31：如何设计处理问题产品168--产品模型第32讲：营销的特点169--产品模型第33讲：战略的目的17--用人的智慧第17讲：如何塑造行业ltrgt170--产品模型第34讲：产品的三重价值171--产品模型第35讲：产品生命周期172--产品模型第36讲：增加产品需求的方法（一）173--产品模式第37讲：增加产品需求的方法（二）174--产品模型第38讲：产品改进与创新175--产品模型第39讲：定价决定世界176--临风管模型第40讲：定价决定利润177--产品型号第41讲：微利=低寿命178--产品模型第42讲：导致价格战的定价方法179--产品模型第43讲：价格战的导火索18--运用人类智慧第18讲：如何给人才讲道理180--产品模型第44讲：避免价格战的最佳途径181--产品模型第45讲：定价中的常见误区182--产品模型第46讲：常规定价策略（1）183--产品模型第47讲：常规定价策略（2）184--产品模型第48讲：正确的定价方法(1)185--产品模型第49讲：正确的定价方法(2)186--产品模型第50讲：定价技巧(1)187--产品模型第51讲：定价技巧（二）188--产品模型第52讲：情感渲染塑造价值189--产品模型第53讲：提升价值的五个道具19--用人智慧第十九讲：如何引入ceacomay190--产品模型第54讲：价格表达的艺术191--产品模型第55讲：五步定价法192--产品模型第56讲：价格的时机增加193--产品模型第57讲：通道长宽窄设计194--产品模型第58讲：什么是直接通道195--产品模型第59讲：什么是通道间接渠道196--产品模型第60讲：宽窄渠道的营销策略197--产品模型第61讲：渠道设计条件198--产品模型第62讲：渠道拓展原理199--产品模型第63讲：营销的概念2--用人的智慧第2讲：吸引远大的愿景20--用人的智慧20第20讲：如何用企业文化来吸引人200--产品模型讲座64：衡量企业质量的五个指标201--产品模型讲座65：促销工具的分类202--产品模型L第66讲：促销的基本原理203--产品模型第67讲：促销工具（一）204--产品模型第68讲：促销工具（2）205--营销模型第1讲：设计开放产品206--营销模型第2讲：体验、免费产品、促销券207--营销模型第3讲：如何更有效地分发促销券208--营销模型第4讲：预售、团购209--营销模式第5讲：拍卖21--运用智慧第21：如何用创意锁定高端人才210--营销模式第6讲：折扣特殊群体分期付款211--营销模式第7讲：优惠价格引流212--营销模式第8讲：一个可以吸引流量的好名字213--营销模式第9讲：如何取个好名字214--营销模型第10讲：好口号的三个条件215--营销模型第11讲：企业VI系统ltrgt216--营销模型第1讲2：企业SI体系217--营销模型第13讲：堆头展示，开门迎宾218--营销模型第14讲：娱乐性能，制造稀缺219--营销模型第15讲：加盟营销引流22--用人的智慧第22讲：干部的人生只有三条路220--营销模式第16讲：互联网221--营销模式第17讲：互联网引流222--营销模型第18讲：在线社区引流223--营销模型第19讲：社区服务引流224--营销模型第20讲：改进的五个面试原则225--营销模型第21讲：礼品卡引流226--营销模型第22讲：分销模型第22讲：营销模型第23讲：周期推荐方法228--营销模型第24讲：边缘关联，提篮方法229--营销模型第25讲：展示联想23--运用人类智慧第23讲：什么是真实的前任执行230--营销模型第26讲：黄金合伙人法231--营销模型第27讲：二级交易与计划生育232--营销模型第28讲：情景关联法233--营销模型第29讲：互补替代关联234--营销模型第30讲：设计价格区间235--营销模型第31讲：编织产品故事236--营销模型第32讲：黄金卖点细化（一）237--营销模型第33讲：黄金卖点细化（二）238--营销模型第34讲：黄金卖点细化（三））239--营销模型第35讲：细化黄金卖点（4）24--运用人类智慧第24讲：获得结果的三种方式（1）240--营销模型第36讲：细化黄金卖点点数（5）241--营销模型第37讲：收单发优惠券方法（一）242--营销模型第38讲：收单发优惠券方法关于方法（二）243--营销模型第39讲：收取订单和礼物的方法244--营销模型第40讲：全额赠送方法245--营销模型第41讲:包包方法246--营销模式第42讲：增加客流247--营销模式第43讲：扩大人流248--营销模式第44讲：温度照明法249--营销模式第45讲：设置磁点法25--运用人类智慧第25讲：获得结果的三种方式（二）250--营销模式第46讲：卖点广告方法251--营销模型第47讲：客户保留因素252--营销模型第48讲：有效的人员沟通253--营销模型第49讲：问卷调查和附加服务254--营销模型第50讲：迭代与交互方法255--营销模型第51讲：无忧服务方法256--营销模型第52讲：Vouc她257--营销模型第53讲：折扣卡和储值卡258--营销模型第54讲：分数储值法259--营销模型第55讲：霸王餐法26--运用人类智慧第26讲：获得结果的四个借口260--营销模型第56讲：增加客户幸福感261--营销模型第57讲：问候和礼物262--营销模型第58讲：星级评分法263--营销模型第59讲：送旅游健康法264--营销模型第60讲：五层需求265--营销模型第61讲：送书画和绘画公益rgt266--营销模型第62讲：发送训练方法267--营销模型第63讲：发送股票方法268--营销模型第64讲：十大情感力量（1)269--营销模型第65讲：情感的十大力量（2）27--运用人类智慧第27讲：获得结果的三个障碍（1）270--营销模式el第66讲：高标准提货方法271--营销模式第67讲：设置投诉路径272--营销模式第68讲：风险逆转法273--营销模式第69讲：投诉奖励法274--营销模型第70讲：高风险维护法275--营销模型第71讲：签约承诺法276--营销模型第72讲：发送指令方法277--营销模型讲座73：上游担保法278--营销模型第74号讲座：客户画像法279--营销模型讲座75：印象深刻的服务28--运用人类智慧讲座28：获得结果的三个障碍（2）280--营销模型第2讲第76讲：专业服务281--营销模型第77讲：个性化服务282--营销模型第78讲：差异化服务（一）283--营销模型第79讲：差异化服务（2）284--营销模型第80讲：详细服务285--营销模型讲ure81：三元券法286--营销模型第82讲：众包287--营销模型第83讲：众筹法288--营销模型第84讲：社区管理（一）289--营销模型第85讲：社区管理（2）29--运用人类智慧第29讲：取得成果的三个障碍（3）290--营销模型第86讲：有效会员（1)291--营销模型第87讲：有效会员(2)292--营销模型第88讲：有效会员(3)293--营销模型第89讲：有效会员(4)294--营销模型第90讲：有效会员（5）295--营销模型第91讲：有效会员（6）296--营销模型第92讲：用户思考，销售参与感ltrgt297--营销模型第93讲：极限思维、迭代思维、流量思维298--营销模型第94讲：社会思维、大数据思维、平台思维299--营销模型L第95讲：跨界思维3--运用人类智慧第3讲：无缝商业模式30--运用人类智慧第30讲：实现成果的三个障碍（4）300--运营模式第1讲：储蓄概述301--运营模式第2讲：钱的重要性302--运营模式第3讲：钱去哪儿303--运营模式第4讲：Budgetig304--OeratigModelLecture5:DeigigExeeProcee305--OeratigModelLecture6:ReviewigCahStatemet,CotrolligReceivale306--OeratigModelPartLecture7:ThreeStrategieforMoey307--OeratioModelLecture8:IcreaeIteralAudit308--OeratioModelLecture9:ReducigIvetory(1)309--OeratigModelLecture10:ReducigIvetory(2)31--HumaWidomLecture31:NodeviatioallowedMitake310--OeratioModelLecture11:Self-cotrolofDeciioMaker311--OeratioModelLecture12:StrategicCotractio312--OeratioModelLecture13:TeSillyBoe313--OeratioModelLecture14:RevolutioaryCotReductio(1)314--OeratioModelLecture15:RevolutioaryCotReductio(2)315--OeratioModelLecture16:RevolutioaryCotReductio(3)316--OeratioModelLecture17:TeMachetetoCutExee317--OeratioModelLecture18:CuttigWateEmloyee318--OeratioModelNo.19Lecture:Choigdowfixedaet319--OeratiomodelLecture20:Choigdowititutio32--AroriatewidomLecture32:Salarywithoutreultiahame320--OeratigmodelLecture21:Cutdowourchaigcotadivetory321--OeratiomodelLecture22:Cutdowdailyexee322--OeratiomodelLecture23:Cutoutiferiorcutomer323--OeratiomodelLecture24:Loeface324--OeratioModeLecture25:ToTeNegotiatioSkill(1)325--OeratioModeLecture26:ToTeNegotiatioSkill(2)326--OeratioModeLecture27:Talkigaoutthete-teroceofahoue327--OeratioalmodelLecture28:Detailofegotiatigretalroertie328--OeratioalmodelLecture29:Sealigthekife329--OeratioalmodelLecture30:HowtoImroveTeamEfficiecy33--UigHumaWidomLecture33:ItiNormalforaComaytoBeImerfect330--OeratioModeLecture31:WhatiExecutio331--OeratioModeLecture32:Takdootequalreult332--OeratioalModelLecture33:ClearReult333--OeratioalModelLecture34:GoodGuyadGoodGuy334--OeratioalModelLecture35:WhatItiemotio,reaoadlaw335--OeratiomodelLecture36:Thethreericileofimlemetigtheytem336--OeratiomodelLecture37:Howtouildtheytem337--OeratiomodelLecture38:OutcomeCocet338--OeratioModelLecture39:OutcomeThikig(1)339--OeratioModelLecture40:OutcomeThikig(2)34--UigHumaWidomLecture34:GreatProlemgrowitokowledge340--OeratioModelLecture41:OutcomeThikig(3)341--OeratioModelLecture42:OutcomeThikig(4)342--OeratioModelLecture43:FourPartofEfficietMaagemet(1)343--OeratioModelLecture44:FourSteofEfficietMaagemet(2)344--OeratioModelLecture45:WhatiThoughtMaagemet345--OeratioModelLecture46:FourDirectioofThoughtMaagemet(1)346--OeratioModelLecture47:FourDirectioofThoughtMaagemet(2)347--OeratioModelLecture48:HowtoUifyPoitio348--OeratioModelLecture49:TheBookofThought349--OeratioModelLecture50:TheKeytoItilligCororateCulture35--UigHumaWidomLecture35:KilligAdjective350--OeratioModelLecture51:UifyigPoitio351--OeratioModelLecture52:EhacigSirit352--OeratioModelLecture53:TheBookofThought353--OeratioModelLecture54:MaagemetBehavior354--OeratioModelLecture55Lecture:HowtoCreateStadardizatio355--OeratioModelLecture56:HowtoCreateSecializatio(1)356--OeratioModelLecture57:HowtoCreateSecializatio(2)357--OeratioModelLecture58:HowtoCreateProfeioalim358--OeratioModelLecture59:StrategicAligmet359--OeratioModelLecture60:PeoleiAdvace36--UigHumaWidomLecture36:Itidifficultforthoewhocomlaiedtomakerogre360--OeratioModelLecture61:Coutfirtadthedoit361--OeratioModelLecture62:MahalaoiTimeRecordig362--OeratioModelLecture63:Litetothevoiceofthefrotlie363--OeratiomodelLecture64:Ooitioigold364--OeratiomodelLecture65:Coul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2022-07-04 员工的能力模型 人才能力模型

注意，战略科目中的大部分知识点都是书面内容，所以关键部分需要扎实的理解和记忆。以下是小编整理的2022年笔记会议攻略重要知识点，考生快来和学吧！推荐阅读：2022笔记会议《攻略》重要知识点全面整理热门推荐：学习计划|思维导图|21个问题|ltatarget="_lak"rel="ofollow"gt2022基础课程|EayLevel®热卖[内容导航]数字化战略转型的难点和任务[章节]第四章战略实施-第四节企业战略和数字技术【知识点】数字化战略转型的难点与任务数字化战略转型的难点和任务（1）公司数字化战略转型面临的困难1.网络安全和个人信息保护问题网络在公司数字化转型中发挥着重要作用，但也存在安全问题：数据上云后，数据集中化程度不高，导致数据安全得不到保障，存在非法数据风险访问增加。<2、数据容量问题在公司的数字化转型中，数据快速增长，传统的普通计算机已经无法容纳海量数据。同时，对后台操作和终端处理技术也提出了更高的要求。3.“数据孤岛”问题开发时间和部门的差异导致异构、多个软硬件平台的信息系统同时运行，但这些系统的数据相互独立、相互隔离，无法实现数据共享，导致“数据孤岛”。4.核心数字技术问题公司数字化转型面临成本高、核心数字技术供给不足等问题。它还缺乏能够承担战略咨询、架构设计、数据运营等关键任务，并能够实施“总承包”的第三方服务。商业。5.技术伦理和道德问题如平台垄断带来的技术伦理道德问题，部分平台前期利用补贴吸引商家和消费者，培养用户习惯，同时打压其他竞争平台。当平台达到垄断地位时，它会提高价格。比如现在有些平台增加佣金，销售价格也高于市场价格。商家和消费者都被切断了。这个时候，商家和消费者只能被迫接受，因为已经没有更多的选择了。（二）公司数字化战略转型的主要任务1.构建数字化组织设计，转变企业管理模式(1)制定数字化转型战略。制定企业级数字化转型战略是企业领导层的责任。(2)建立数字化企业架构。推动传统企业架构向新一代数字化企业架构转型。(3)推动数字化组织变革。成立数字化组织变革领导小组，调整组织架构，建立适应数字化转型的组织体系。2.加强核心技术研究，夯实技术基础建立公司数字技术管理体系，对互联网、移动互联网、大数据、人工智能、区块链、云计算等各类技术进行统筹管理，整合内外部技术团队能力，建立开放的技术发展应用生态，推动各类技术在企业数字化转型中的实时响应、有力支撑和高效应用。3.打破“数据孤岛”，构建企业数字化生态系统围绕实现数据、技术、流程、组织及相关活动的整体协调、协同创新管理和动态优化，建立相应的标准和治理机制，打破“数据孤岛”。建立企业数字生态系统和企业级数字生态服务平台，以开放共享的理念连接企业客户、上下游合作伙伴、第三方服务商等实体，形成以开放共享为核心的全面开放体系关于企业价值创造、协同共生、共建共享的企业级数字生态社区。4.加快企业数字文化建设营造企业数字化转型的文化氛围，让数字化转型深入人心，成为企业的主流文化。5.利用新兴技术提高公司的网络安全水平随着云计算、虚拟化和移动计算技术的应用，通过支持架构和技术控制进行安全监控，提供可用于提升服务质量和性能指标的数据。6.关注数字伦理，提高数字素养所谓数字伦理，是指以人为本，在数字技术的开发、利用和管理中应遵循的要求和准则，涉及数字时代人与人之间、个人与社会之间的行为规范。.例如，在企业层面，如何避免滥用技术和不当收集用户数据，以创造积极的社会价值为目标；在个人层面，如何区分现实与虚拟，解决网络成瘾、短视频成瘾等问题。一方面，有关部门应加强对近期治理平台垄断、侵犯用户权益等明显不当企业行为和严重侵权行为的监管。另一方面，通过价值观、伦理规范等灵活调整，推动社会、企业、个人等多主体更加重视数字伦理，提升数字素养，实现数字时代的协同治理。注：本文知识点整理自东奥田明先生-Strategic2022年强化课程讲义中的笔记会议基础快来试试《易通®Oe》的精彩内容，点击阅读更多＞＞＞11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试用内容●●●●●●●lt/gt2022SAT考试基础阶段推荐备考材料allYear学习计划2022年度学习计划笔记！基础考试准备进行中教科书更改解读先生。田明：解读2022年财务管理教材变化及备考建议名师免费课程2022开新课！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022贵妃“易过®”系列来袭！注意，战略科目考核中的知识点比较全面，同学们不要马虎，注意知识点。我们希望我们的学生通过CPA考试。（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，及禁止任何形式的转载）...

2022-06-16 数字化的知识 数字化基础知识

大唐文明史简介：回到中国历史的青春期，《唐朝吴彦祖》于耕哲先生，带你体验不一样的唐代文明史。01飞行员：遇见中国历史的青春期——唐代02大国气象：唐朝为何具有开放包容的气质？03另类视角：土耳其人、日本人、阿拉伯人对唐朝的看法不同？04兼容性：唐代如何实现民族关系的动态平衡？05揭穿谬论：安史之乱是民族矛盾吗？谈恋爱是不是很丢脸？06安史之乱：安禄山八千义子与唐玄宗的“帝术”...一共有19节经文，我就不一一列举了。其他建议：韩茂礼谈中国历史地理陈连山教授解读宝藏《山海经》h3.Jz52_dowox{order-left:5xolid##0084ffackgroud-color:#color:#000000}.ot_hide_ox{ackgroud:oe重复滚动00#order:1xdahed##0084ffcolor:#000000}.ot_hide_ox.ot-ecret{color:##0084ff}.ot_hide_ox.detaila{color:##0084ff}.ot_hide_oxiut[tye=umit]{ackgroud:##0084ff}/*CSS文档*/隐藏下载地址本资源易调和，输入验证码即可查看（完全免费）验证码：请关注“电脑狂人”公众号，回复关键字“验证码”获取验证码。【注意】您可以通过微信搜索“电脑狂人”或扫描微信右侧二维码关注本站微信公众号。请小斌喝可乐支付宝奖励lt/gt微信打赏lt/gt...

2022-05-19 中国历史 cosplay 中国历史 丛书

编辑评论：PoitiveDiciliedf下载是JaeNelo写的，PoitiveDicilie是一种不惩罚也不纵容孩子的管理方法，因为真正影响孩子的是周围的环境，家长本书将教给读者如何进行正面管教。正面管教df下载预览“正面管教”的一部分第1章积极的方法小心！什么有效！如果它既不苛刻也不放纵怎么办？温柔与坚定相伴异性相吸：当父母一方善良而另一方坚定时帮助孩子体验归属感和自我价值感（心灵纽带）是长期的吗？教孩子养成良好品格所需的宝贵社交和生活技能积极的纪律之旅评论积极的纪律工具问题“正面管教”简介正向管教是一种管教孩子的方法，既不惩罚也不纵容……孩子只能在友善和坚定的氛围中学会培养自律、责任、合作和解决自己问题的能力。受益于终生的社交和生活技能，使他们能够取得良好的学业成绩......我们将通过正面管教家长研讨会帮助父母学习如何对孩子应用正面管教。没有父母不为孩子竭尽全力，但最好的祝愿并不一定会给孩子带来最好的结果。30多年来，正面管教已成为儿童管教的“金标准”。《正面管教》一书已被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国以外的国家销量超过200万册。书。“正面管教”的原因如何用既不惩罚也不纵容的正面管教方法，培养孩子造福生命的优良品质？如何用正面管教的方法自动消除孩子的不良行为？如何赢得孩子与家长和老师的合作？如何解决大人与小孩的权力斗争？“超级父母”会对孩子造成什么伤害？不同性格的父母对孩子的正面和负面影响是什么？父母如何才能发挥自己性格的长处，避免自己的弱点对孩子造成负面影响？教师如何避免给学生制造纪律问题？从3岁到青春期的孩子，以及他们的父母和老师，都会因为正面管教而彻底改变家庭和学校的氛围，改变他们的生活。...

2022-05-13

编辑评论：不教的勇气PDF电子书是岸见一郎的小说，主要论述了对孩子的教育、批评或表扬、学习与不学习如何教育、教育孩子们学习勇气等等。Couragedf内容简介，无需教学百万销量作家岸见一郎的最新著作，作者以阿德勒的心理学知识为理论依据，用哲学的角度告诉我们如何让孩子学会真正的独立，如何帮助孩子正确面对学习，如何与孩子建立更加和谐和谐的亲子关系。通过沉着冷静、肆无忌惮的不守纪律，给予孩子成长的勇气和动力。关于不教的勇气df的作者岸见一郎，哲学家。1956年出生于京都，1989年开始从事阿德勒心理学研究。日本阿德勒心理学会认定的心理学家、咨询师。不教的勇气df小说目录为了孩子们的幸福第1章既不批评也不赞美的育儿方式总是被批评的懦夫不是每个人都会对你好父母不能决定孩子的生活发现孩子的真面目孩子的失败是孩子自己的责任写给有一天会离开父母的孩子们你捡垃圾是因为有人在看吗？我宁愿被批评也不愿被忽视父母总是认为他们最了解自己的孩子没有“坏父母”，只有“笨父母”体罚是没有意义的第2章会学的孩子和不会学的孩子获得新知识的喜悦遇到学习困难容易放弃的孩子和坚持不懈的孩子只谈学习的家长一定很烦医学院录取后难度更大明天开始减肥！你厌倦了听这样的台词吗？学习比帮忙做家务更重要吗？不要因为你是候选人而在家里受到特殊待遇不要小看孩子不玩游戏能取得更好的成绩吗？！焦虑的时候，可以选择避开孩子不要教课本，用教科书教第3章给孩子勇敢面对生活的勇气别以为你做不到这不仅仅是获得帮助，而是给予更有趣为没有获得奖牌道歉？阿尔伯特·史怀哲被上帝召唤发现孩子的亮点孩子认为自己有价值吗尊敬的11岁伟大的指挥家自卑是人进步的原动力没有真正努力的成功转瞬即逝孩子们依靠自己的判断来决定他们的生活...

2022-05-13 阿德勒勇气三部曲 阿德勒勇气两部曲

编辑评论：当男人遇上女人：两性亲密关系的七种心理法则df下载，本书为读者总结了男女之间的心理法则的内容。本书一共列出了《七大法则》，是每一对情侣都可以阅读的一本书！当男人遇上女人df介绍如何与所爱的人建立亲密关系，如何在婚姻中有效沟通，保持和谐和谐，在遇到人际烦恼时如何保持良好的态度和积极的行动！这本书列出了促进两性之间充分交流的七项心理学定律，加上阿尔伯特·埃利斯的“理性情绪行为疗法”，清晰有效。它主张无怨无悔地接受，真诚，相互支持，相互赞美，以现实的态度取代不合理的思想和欲望。它是男女必备的指南。当男人遇上女人df主要内容“化学”反应、关系和交流接受现实挑战“应该”和“必须”的思维惯性良好关系的七大法则第一定律：接受对方的“真面目”法则2：经常互相赞美第三定律：真诚沟通第四定律：彼此分享和讨论差异第五定律：支持对方的目标法则6：给予对方犯错的权利法则7：将需求转化为目标承诺实现目标行使七法之力当一个男人遇到一个女人df书摘关于表扬的一些发现当Ted最初将这条法律应用于他与妻子Jorata的关系时，有几个重要的发现：首先，我认为她错误的次数多于正确的次数。但我发现她实际上是对的多于错的。我原来的想法是错误的。其次，当我告诉Jorata她经常是对的时，她不同意我的看法：“不，Ted，通常是你而不是我是对的。”她对我的评价是对的，但对自己的评价并不恰当。我发现自己是对的太多次了。很多时候，我们都找到了对方的权利。这是我和你们都是对的另一个例子，而不是“要么你是对的，要么我是对的”。最后，我现在也对其他人很好奇。我发现我遇到的人似乎是对的多于错的。对我来说，这是另一个重要发现。...

2022-05-10